实习生王子伊
今天，我所在的阿伦特读书会被迫暂停——11个人中，4个抗原两道杠，1个虽然抗原1道杠，但出现干咳、肌肉酸痛的症状，四舍五入倒下50%。我们没法再过一种具身在场的公共生活，却处在一种“休戚与共”的处境之中。
巧的是，阿伦特的博士论文中，恰有对"邻人之爱何以可能"的探索。她所追问的问题，不仅关乎传统神学，而与我们当下的生命经验紧密相连——“人与人如何共同在世？”有人调侃，在病毒来势汹汹的当下，“大家无非是先阳后阳的区别”。
在我身边，陆续有人“中招”。在看似不可抗拒的疾病面前，我见证了邻里、亲友、同学之间的互相关爱。项飙曾提出“附近的消失”这一概念。这些人的行动，却是在“附近”最具体的实践。
楼层宿舍微信群里，一位同学跟大家道歉：“非常抱歉给大家带来麻烦。”她所处的宿舍，3人中已有一人阳性有症状，但由于外面床位已满不能转运，目前在寝室隔离。每次出寝室门，她们都会佩戴好n95，挑没人的时候去洗漱室，万一遇到人会躲开，并在公共空间留下痕迹的地方喷酒精消毒——希望最大限度“做好防护，尽量避免更多的感染”。
还留在学校的同学，大多正处在考研冲刺的关键阶段，她们对主动分享确诊情况的同学表示感谢，祝福“早日康复”。每天，大家在群里交换“情报”：学校的快递是否开门，哪儿还能买到n95口罩，酒精和次氯酸液能否混用，谁有多余的物资可以提供。
在楼里住了快4年，尽管低头不见抬头见，但彼此“互不干扰”的最低限度交往司空见惯，以至于大家距离很近时，也不过共乘电梯时自顾自沉默地滑手机。疾病的浪潮翻涌，却把那些曾经失落的“附近”、淡漠的人际交往带到水面。
这让我第一次不再从抽象的理论文章、而从具体的生命经验中思考：我们能否“科学防疫当好自己健康第一责任人”？进而，在最低限度的彼此承认中，重新学习信任、对话和关爱？我们又能否，以一种温和、理解、包容的方式和他人相处，在失序之中，让互助的力量缓慢而坚定地生长？——毕竟，我们共同的敌人是病毒，而不是邻人。
上周日，学校疫情反复延宕、防疫管理人员严重不足时，有部分同学自发组织了有关“新冠诊疗信息互助”的腾讯文档，希望让留校的同学“对校内的情况有一定的了解, 用比较公开透明的信息，而不是胡乱的猜测来应对恐慌”。
许多同学共享了自己的经历，从“腹泻、发烧、咽痛、干咳、鼻塞、头晕、肌肉酸痛、味觉/嗅觉丧失”等患病症状，到症状出现到消失的阶段性总结和防护技巧。互助文档里，大家也将自己手里贮备的物资，慷慨赠予需要的人。
你给我塞个抗原，我给你送个维生素c含片。一个确诊者手里没有感冒药，另一个人就将药物放到寝室门口桌子或信箱——基于安全考虑，人与人之间的“无接触”已成为常态，但心的距离却变得很近很近。
物理意义上的“附近”看不见了，但能用心感知。
人们还做各种力所能及的小事。有同学不会看水银体温计，就有人主动揽下“拍照帮读刻度”的活儿。有同学吃退烧药没用，感觉“头快烧炸了”，另一个人就在表格后面“出主意”：拿酒精和凉毛巾物理降温，用温水兑酒精全身擦拭辅助散热。
当晚，学校方面也随之响应，学生处将同学们在文档中提到的问题和困难，实时反馈给校医院、心理咨询团队以及各位医生家长志愿者，共渡难关。
这种危机时刻的守望相助，几乎是一种本能。媒介技术则将这种可能变成实践。从“7·20”郑州暴雨、“10·5”山西暴雨，再到上海疫情时期的社区互助，以共享文档为代表的协同书写工具被创造性地用于应急救灾之中。
分秒必争的时期，“互助文档”能有效汇集一手信息，整合民间供需资源，实现公私空间的融通。关键时刻，甚至可以救人一命。遥想当时郑州暴雨突袭，交通通信中断，市民和车辆被困，一位河南籍女生建立的“救命文档”，10天时间里浏览量近650万——多一份信息和传播，就多了一分生的希望。
这些珍贵的尝试，像一个个刻度，标识着人性的温度。面对“遥远的苦难”与“切近的悲伤”，我们没法置身之外、无动于衷。
在这个寒冷的冬天，让人发热的不只有病毒，还有这些小心翼翼的温情。在互助之中，我们不仅在学习、更是在实践如何去爱一个具体的人。更进一步地，这些行动，代表着最小单位的普通人重建日常公共生活的微小努力。
它提醒着我们：冬天终将过去，而在春天到来前，记得相爱，不要彼此遗忘。